|
Молодой и
очаровательный преподаватель…
В представлении большинства преподаватель античной
литературы – это не менее античный субъект, которому перевалило за полвека.
Однако Кира Юрьевна Кашлявик – молодой и
очаровательный преподаватель не только античной литературы, но и зарубежной
литературы 17-18 веков, а также французских языка и страноведения в нашем вузе.
Кроме того, что Кира Юрьевна настоящий профессионал в своей области, она еще и
очень интересный собеседник. Поэтому наш корреспондент с радостью побеседовал с
ней о некоторых тенденциях в современном обществе.
Корр.: Мы все знаем, что в нашей стране изучение не только языка, но и
культуры, и литературы других стран – это обычная практика, а как с
образованием о России обстоит дело, например, во Франции?
К.Ю.: На самом деле в мире и, в частности, во Франции программы русской
истории и языка сейчас сильно урезаются. Объем преподавания и, соответственно,
интерес уже не такой как был, например, в Советские времена.
Корр.: Разве?
К.Ю.: Конечно, раньше мы очень дружили с Францией. У нас было много из
французской культуры: от музыки до языка. А теперь даже со стороны России
интерес только угасает. Например, в нашем городе только 1 школа, где
французский – профилирующий язык. Есть, правда еще несколько, где он является
2-м или факультативным. То же происходит и с нашим вузом. 2 года назад
выпускников французского факультета было 70 человек, а в этом году всего 30(!)
первокурсников. Сколько из них «доберется» до 5-го курса непонятно.
Корр.: Что ж, картина и вправду неутешительная… Но будем надеяться, что все
еще измениться к лучшему. Кира Юрьевна, а как преподаватель литературы, что Вы
думаете об интересе к чтению в современной России?
К.Ю.: Мне достаточно сложно судить об этом. Думаю, интерес к классике, особенно
к отечественной, никогда не угасал и угаснуть просто не может, а вот
относительно современной литературы могу сказать, что ее, скорее всего, читают
потому, что очередная книга просто попадается под руку.
Корр.: Касательно Вашей непосредственной специализации – античной литературы
– как студенты реагируют на эти произведения, ведь они достаточно нестандартны?
К.Ю.: Как это ни удивительно, обычно античная литература вызывает интерес.
Эти книги открывают просто потому, что требует программа, а потом студенты потрясаются и
«прикипают». Ее своеобразие не отталкивает, а наоборот привлекает. Студенты
интуитивно чувствуют, что им необходим некий «проводник», авторитет, и античная
классика здесь подходит как никогда. Столь распространенный в наше время
индивидуализм – это хорошо, но иногда нужна какая-то общая «подпитка».
Корр.: Последний вопрос, Кира Юрьевна, а Вы сама-то что читаете?
К.Ю.: К сожалению, у меня очень мало времени на чтение, в основном я
перечитываю то, что требуется к лекциям. Когда же все-таки удается почитать
что-то для себя, обычно беру Паскаля «Мысли».
Корр.: А как насчет современной литературы?
К.Ю.: Нет, мне она не интересна. Я ее просто просматриваю иногда, и то
только для того, чтобы быть в курсе. Для меня чтение – это очень серьезный процесс
и современная литература просто не способна охватить всю его глубину. Из
современного я вообще предпочитаю кинематограф.
Корр.: Хорошо, спасибо Вам за интересный разговор и желаю Вам благодарных студентов, а всем нам – побольше
читать.
Мила Серая
|
